总站
- 课程
- 学校
- 老师
总站
课程原价:
¥16,800
优 惠 价:
面议
更新日期:
2022/03/28
开课形式:
准时开班
上课时段:
全日制
课程人气:
已有 16756 人浏览
授课学校:
上课地址:
北京市海淀区西三环北路甲105号
咨询电话:
课程内容详细介绍
云计算 (cloud computing)是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式,通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网,后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。因此,云计算甚至可以让你体验每秒10万亿次的运算能力,拥有这么强大的计算能力可以模拟核爆炸、预测气候变化和市场发展趋势。用户通过电脑、笔记本、手机等方式接入数据中心按自己的需求进行运算。
云计算常与网格计算、效用计算、自主计算相混淆。
网格计算:分布式计算的一种,由一群松散耦合的计算机组成的一个超级虚拟计算机,常用来执行一些大型任务;
效用计算:IT资源的一种打包和计费方式,比如按照计算、存储分别计量费用,像传统的电力等公共设施一样;
自主计算:具有自我管理功能的计算机系统。
事实上,许多云计算部署依赖于计算机集群(但与网格的组成、体系结构、目的、工作方式大相径庭),也吸收了自主计算和效用计算的特点。
云计算是通过使计算分布在大量的分布式计算机上,而非本地计算机或远程服务器中,企业数据中心的运行将与互联网更相似。这使得企业能够将资源切换到需要的应用上,根据需求访问计算机和存储系统。
好比是从古老的单台发电机模式转向了电厂集中供电的模式。它意味着计算能力也可以作为一种商品进行流通,就像煤气、水电一样,取用方便,费用低廉。最大的不同在于,它是通过互联网进行传输的。
被普遍接受的云计算特点如下:
(1) 超大规模
“云”具有相当的规模,Google云计算已经拥有100多万台服务器, Amazon、IBM、微软、Yahoo等的“云”均拥有几十万台服务器。企业私有云一般拥有数百上千台服务器。“云”能赋予用户前所未有的计算能力。
(2) 虚拟化
云计算支持用户在任意位置、使用各种终端获取应用服务。所请求的资源来自“云”,而不是固定的有形的实体。应用在“云”中某处运行,但实际上用户无需了解、也不用担心应用运行的具体位置。只需要一台笔记本或者一个手机,就可以通过网络服务来实现我们需要的一切,甚至包括超级计算这样的任务。
(3) 高可靠性
“云”使用了数据多副本容错、计算节点同构可互换等措施来保障服务的高可靠性,使用云计算比使用本地计算机可靠。
(4) 通用性
云计算不针对特定的应用,在“云”的支撑下可以构造出千变万化的应用,同一个“云”可以同时支撑不同的应用运行。
(5) 高可扩展性
“云”的规模可以动态伸缩,满足应用和用户规模增长的需要。
(6) 按需服务
“云”是一个庞大的资源池,你按需购买;云可以像自来水,电,煤气那样计费。
(7) 极其廉价
由于“云”的特殊容错措施可以采用极其廉价的节点来构成云,“云”的自动化集中式管理使大量企业无需负担日益高昂的数据中心管理成本,“云”的通用性使资源的利用率较之传统系统大幅提升,因此用户可以充分享受“云”的低成本优势,经常只要花费几百美元、几天时间就能完成以前需要数万美元、数月时间才能完成的任务。
云计算可以彻底改变人们未来的生活,但同时也要重视环境问题,这样才能真正为人类进步做贡献,而不是简单的技术提升。
(8) 潜在的危险性
云计算服务除了提供计算服务外,还必然提供了存储服务。但是云计算服务当前垄断在私人机构(企业)手中,而他们仅仅能够提供商业信用。对于政府机构、商业机构(特别像银行这样持有敏感数据的商业机构)对于选择云计算服务应保持足够的警惕。一旦商业用户大规模使用私人机构提供的云计算服务,无论其技术优势有多强,都不可避免地让这些私人机构以“数据(信息)”的重要性挟制整个社会。对于信息社会而言,“信息”是至关重要的。另一方面,云计算中的数据对于数据所有者以外的其他用户云计算用户是保密的,但是对于提供云计算的商业机构而言确实毫无秘密可言。所有这些潜在的危险,是商业机构和政府机构选择云计算服务、特别是国外机构提供的云计算服务时,不得不考虑的一个重要的前提。
学校简介
北大青鸟APTECH作为职业教育的引领者更是以教学质量和就业质量为保障,而北大青鸟航天桥白领综合校区在北大青鸟APTECH总部2014年年会上再次获得招生人数,教学质量,就业质量,第一;成就航天桥北大青鸟连续5年在中国IT职业教育领导品牌中全国第一(连续5年全国第一)。航天桥校区历年来的优异成绩正是我校的教学质量和就业质量优秀的体现,全体师生共同努力的证明,也是社会群众对我校的广泛认可。
在瞬息万变的IT行业中,产品始终是公司的核心竞争力,创新就体现的尤为重要,我校在培样学生的同时也是更加的注重对学生的创新意思的培养,使学生在掌握技能的同时具备了创新意识,正是符合社会上公司对职业人才的要求,这就是我校在职业教育中进入了2.0时代,是顺应现在全球的教育发展趋势,也是引领国内的教育模式。我校在教育上改变了传统的老师讲授,学生被动学习的模式,提供个性化、订单式的教育模式,学生是根据自己实际的工作需要选择适合自身需要的课程。
在北大青鸟航天桥白领综合校区是开放式和自主式的授课方式,课堂上时学生的积极性更高,学校更多的是以学习者为中心。同时在学生对课堂上所学习的内容不牢固的情况下,我校会根据学生的个人情况开设小班,让掌握技能知识不牢固的学生加深学习的内容,争取每一位学习者都能学习到最全面、最深刻的专业相关技能。
我校是北大青鸟所有校区中的领跑者,在就业质量和教育质量等方面有起到领导的作用,负责为各校区以及其他的职业教育机构做好教育发展方向的作用。我校是北京大学校办产业;是十五年IT教育领导品牌沉淀,影响力深远;源于北京大学,有品牌数字资产第一北大青鸟;IT职业教育体系规模第一;课程是由专门的职业教育研究院研制,全国唯一一个职业教育,有专门的研究院;有互联网业内系统并且权威的课程;优质的教学内容,和教学服务;学校模式阵容大;教职工团队大,学校教学管理运转效率高;优质标准的管理团队,都为培养更多的优秀it人才而奋斗的IT职业教育学校。